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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

广东省潮州市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷

资料分析:仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题

材料一:随着“江北水城”积极推进“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力

材料四:纪实电影《重返狼群》讲的是狼孤儿格林获救后被带到城市养大,当格林重返草原后主要捕食野兔、鼠类,它尖利的长牙在肉食面前派上用场。回到狼群后,格林在狼王的带领下,与同伴们合作“打围”,甚至能捕杀比它大的牦牛等动物。

(1)、材料一中列举了野鸭的行为,从动物行为获得途径看,这应属于行为,这种行为是由动物体内的所决定的。
(2)、材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这一实例表明了动物个体间能够进行,在群体觅食、避敌和繁衍后代等方面具有非常重要的意义。人们用提取的或人工合成的作引诱剂,可以诱杀农业害虫。
(3)、材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由和学习获得的行为。这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,一般来说,动物越该行为就越强、越复杂。
(4)、材料四中提及格林在狼王带领下,与同伴合作“打围”,说明狼群具有行为,群体内部往往形成一定的,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
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