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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

山东省惠民县大年陈中学2016-2017学年下学期八年级下学期第二次月考试题

根据所学知识,回答问题

(1)、邓小平理论正式确立为党的指导思想提出是哪一次会议上?

(2)、邓小平理论的基本内涵是什么?

(3)、邓小平理论的地位和作用是什么?

举一反三

综合材料分析题。阅读材料,回答问题:

习近平总书记说:“中国梦”是对过去峥嵘历史的深刻回顾。从鸦片战争到五四运动,从辛亥革命到新中国成立,从一穷二白的半殖民地半封建主义国家到正欣欣向荣蓬勃发展在国际社会具有举足轻重的泱泱大国,中华民族走过了一段峥嵘岁月。在行走的岁月里,每一个人的梦想就是要实现国家的昌盛、民族的富强,这就是“中国梦”。对过去历史的永远铭记,对过去苦难的永不忘记。

【厄运之梦】

由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊。

(1)回顾过去峥嵘历史,中国近代史上改变中国社会性质的标志性事件是什么

【救国之梦】

面对民族危机,中国人民在抗争,仁人志士在求索。黑暗中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。

(2)孙中山“救国之梦”的指导思想是什么?

【建国之梦】

毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病八膏肓的病人——中国起死回生。

(3)结合材料指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?该道路开始的标志是什么? 

【强国之梦】

有人说在中华民族伟大复兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门,建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起来,而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。

(4)邓小平找到了一条怎样的国强民富的道路?1978年什么决策使“富民”成为时代的主题?

【我的中国梦】

我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严;让人民感到安全有保障;让社会实现公平正义;让每个人对未来有信心。 

(5)结合所学知识和当前时政,举例说说我们党和政府为了“中国人活得幸福而有尊严”采取了哪些措施?
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