{#blank#}1{#/blank#}的戈壁      {#blank#}2{#/blank#}的界限      {#blank#}3{#/blank#}的身影

{#blank#}4{#/blank#}的白杨树    {#blank#}5{#/blank#}地抚摸      {#blank#}6{#/blank#}地闪过

健壮的{#blank#}1{#/blank#}     故事         参观{#blank#}2{#/blank#}     风筝

粗壮的{#blank#}3{#/blank#}     国歌         制作{#blank#}4{#/blank#}     画展

雄壮的{#blank#}5{#/blank#}     绳子         欣赏{#blank#}6{#/blank#}     学生

悲壮的{#blank#}7{#/blank#}     身体         启发{#blank#}8{#/blank#}     乐曲

    小朋友们，看看图上画着谁?他们在干什么?结果怎么样?发挥想象写段意思连贯的话。(没有学过的汉字可用拼音代替)