试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
初中历史九年级下册第14课法西斯国家的侵略扩张
①1922年墨索里尼等法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来
②1933年希特勒开始执掌德国大权,其统治下的纳粹党建立法西斯专政
③1936年,日本受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政
④9380年,英、法两国为了保护本国利益,牺牲捷克斯洛伐克,纵容德意两围
材料一 希特勒说过:“在进军莱茵区以后的48小时,是我一生中最紧张的时刻。如果当时法国人也进军莱茵,我们就只好夹着尾巴撤退,因为我们手中可资利用的那点军事力量,即使是用来稍作抵抗,也是完全不够的。”
材料二 希特勒又说:“英国是我们的敌人,和英国人冲突,将是生死存亡的战争。我在慕尼黑领教过的人物都是不能打一场世界大战的人物,在最近几年应首先对付西方,然后再回头对付东方。”
请回答:
德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料,回答问题。
材料一 图一 图二 被抓捕的犹太人材料二 经过数百年你死我活的斗争之后,德国和法国人民都深刻地进行反思,认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好,永不再战。 ——《大科技·百科新说》
随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略,美日同盟日趋强化。历史上, 美日之间时敌时友,对亚太乃至世界局势产生了重大影响。
【美日之战】材料一 如图所示三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
【美日之争】材料二 列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下了第一批火种。”
【美日之盟】材料三 如图四、五、六所示美国、日本在不同时期世界工业生产
中比重的变化图
大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题:
【拿破仑的欧洲梦】
材料一:
对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物……竟还有立法家们具有的才能。
——梯也尔《执政府和帝国的历史
【希特勒的欧洲梦】
材料二:1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
【走向联合的欧洲梦】
材料三:(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二,三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
①大肆屠杀犹太人 ②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮
③鼓吹领土扩张和战争政策 ④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中
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