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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省连云港市2021届高三上学期物理期中调研考试试卷

如图所示，甲是探究小车加速度与力关系的实验装置，长木板置于水平桌面上，一端系有砂桶的细绳通过滑轮与固定的拉力传感器相连，拉力传感器可显示绳中拉力F的大小，改变砂桶中砂的质量进行多次实验。

（1）、下列操作或说法正确的是______

A、本实验需要测出砂和砂桶的总质量 B、先接通电源，再释放小车，同时记录拉力传感器的示数 C、本实验不需要平衡摩擦力 D、为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

（2）、实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出。电源的频率为50Hz，则小车的加速度大小为 $\text{[math]}$

（3）、以拉力传感器的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，作出a－F图线，求出其斜率为k，则小车的质量为。

举一反三

如图所示，光滑细杆MN倾斜固定，与水平方向的夹角为 $\text{[math]}$ ；一轻质弹簧一端固定在O点，另一端连接一小球，小球套在细杆上，O与杆MN在同一竖直平面内，P为MN的中点，且OP垂直于MN。已知小球位于杆上M、P两点时，弹簧的弹力大小相等且在弹性限度内，细杆上S、Q两点关于P点对称。现将小球从细杆顶端M点由静止释放，小球经过S点时的加速度为 $\text{[math]}$ 为重力加速度 $\text{[math]}$ 。小球从M点运动到N点的过程中，下列说法正确的是（）

质量为2kg的物体仅受3N和4N两个共点力的作用，物体的加速度大小不可能是（）

如图所示，半径 $\text{[math]}$ 的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定放置，末端N与一长 $\text{[math]}$ 的水平传送带相切，水平衔接部分摩擦不计，传动轮（轮半径很小）做顺时针转动，带动传送带以恒定的速度v₀运动。传送带离地面的高度 $\text{[math]}$ ，其右侧地面上有一直径 $\text{[math]}$ 的圆形洞，洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离 $\text{[math]}$ ，B点在洞口的最右端。现使质量为 $\text{[math]}$ 的小物块从M点由静止开始释放，经过传送带后做平抛运动，最终落入洞中，传送带与小物块之间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，g取10m/s² ，求：

如图所示，材料相同的物体A、B由轻绳连接，质量分别为m₁和m₂且m₁≠m₂ ，在恒定拉力F的作用下沿斜面向上加速运动。则（）

如图所示，材料相同，质量分别为M和m的两物体A和B靠在一起放在水平面上。用水平推力F向右推A使两物体一起向右加速运动时（图甲），A和B之间的作用力为F₁ ，加速度为a_1.用同样大小的水平推力F 向左推B加速运动时（图乙），A和B之间的作用力为F₂ ，加速度为a₂_。则说法正确的是（）

①F₁：F₂ =1：1 ② F₁：F₂ =m：M ③a₁：a₂ =M：m ④ a₁：a₂ =1：1

如图所示，用恒力 $\text{[math]}$ 提升原来静止的质量 $\text{[math]}$ 的物体，使物体以大小为 $\text{[math]}$ 的加速度匀加速上升。重力加速度 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，绳足够长，滑轮和绳的质量及摩擦均不计，则在物体上升速度达到 $\text{[math]}$ 过程中，力 $\text{[math]}$ 做的功为（）

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