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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省马鞍山市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷

学会阅读是学好历史的一种重要方法。阅读材料,回答问题。

(教材文本)

为稳定周初的政治形势,巩固疆土 , 周王根据血缘关系远近和功劳大小,将②宝亲和功臣签分封到各地,③授予他们管理土地和人民的权力。建立诸侯国 , 以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但④需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。⑤受封者可以在自己的封地内进行再分封

(实物资料)

皇帝信玺

右丞相印

御史丞印

南郡侯印

    江南之为国,盛矣。……自晋氏迁流,迄于太元之世,百许年中,无风尘之警,区域之内,晏(安定)如也。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。丝棉布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》

(1)、以上教材文本言简意赅地介绍了西周的(制度)。其中,周王分封的“对象”是:

受封者的“权利”体现在:

受封者的“义务”是:

分封的“目的”在于:

请将文本中的序号分别填写在相应的横线上。

(2)、上图所示是与秦朝有关的四方古印文,你能从中获得哪些关于秦朝的历史信息?(至少答出三点)(历史典籍)
(3)、材料反映了江南地区怎样的经济状况?根据材料并结合所学知识,分析出现这种状况的主要原因。
举一反三
中国共产党十九大报告指出,香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在。回顾历史,统一一直是中国历史的主流。阅读下列材料,回答问题。

材料一:灭诸侯,成帝业,为天下一统。

——《史记·李斯列传》

材料二:郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。

——陈孔立《台湾历史纲要》

材料三:台湾是中国不可分割的一部分。……一百年前,日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛,使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……七十多年前,中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义,1945年10月25日,台湾与澎湖列岛重归中国版图,台湾同胞以此摆脱了殖民统治的枷锁。但是,由于众所周知的原因,1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态。

材料四:1963年,周恩来根据两岸关系的最新形势,在总结十年来对台工作基本经验的基础上,将中共对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指台湾必须统一于中国。“四目”包括:①除外交统一于中央外,台人事安排、军政大权,由蒋管理;②若台经济建设资金不足,中央政府可拨款补助;③台社会改革从缓,待条件成熟,亦尊重蒋意见和台各界人民代表进行协商;④国共双方要保证不破坏对方之事,以利两党重新合作。

1979年元旦,全国人大发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国。当天,国防部宣布停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿。

材料五:值得所有中国人警惕的是,近年来台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的过程,而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。

——江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话

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