- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

重庆融侨三中2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷

小南在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，选用的实验器材是：电压可调的学生电源、电流表、电压表，定值电阻 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、R₃=20Ω，滑动变阻器（40Ω $\text{[math]}$ ）、开关、导线若干。

（1）、用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大）；

（2）、为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，可用的方法选择合适的量程；

（3）、小南认为，要探究电流与电压的关系，应控制电阻不变，这里“控制电阻不变”是指______（填选项前的字母）；

A、控制定值电阻的阻值不变 B、控制滑动变阻器的阻值不变

（4）、在“探究电流与电压的关系”实验中，测得的数据如下表，其中①的电流表示数如图乙所示，为A，分析表格中的实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，；

电压 $\text{[math]}$	1.0	1.4	2	2.4	3
电流 $\text{[math]}$	0.1	0.14	0.2	0.24	①

（5）、在“探究电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路，还有；小南首先用5Ω定值电阻完成实验，此时电压表示数为 $\text{[math]}$ ，不改变滑片位置，换10Ω定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数仍为 $\text{[math]}$ 。当接20Ω定值电阻时，小南发现无论怎样移动滑片P，电压表的示数都无法达到 $\text{[math]}$ ，为完成实验，电源电压的取值范围应该是V。

举一反三

如图1所示，是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形：闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

如图所示电路中，电源电压为6V保持不变，电阻R₁的阻值为5Ω，闭合开关S后，电阻R₁两端的电压为4V．求：

某段导体两端电压为4V时，通过它的电流是0.5 A；若它两端电压升为8V 时，通过它的电流是{#blank#}1{#/blank#} ；若要通过它的电流为0.4A ，必须把导体两端电压调到{#blank#}2{#/blank#} .

在图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变．

如图所示的电路，电灯L标有“12V 3W”字样，滑动变阻器上标有“12Ω 2A”字样，当滑片P置于中点C时，灯L正常发光，求滑动变阻器滑片P移动后灯L的最小实际功率？

一个标有“8V 2W”的小灯泡如果接在12V的电源上，必须串联一个{#blank#}1{#/blank#}Ω的电阻，才能使小灯泡正常发光，此时该电阻消耗的功率为{#blank#}2{#/blank#}W。

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