本文是按{#blank#}1{#/blank#}的顺序叙述的。文中采用了{#blank#}2{#/blank#} 和{#blank#}3{#/blank#}的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的{#blank#}4{#/blank#}的品质。文中“画游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是{#blank#}5{#/blank#}，一次是{#blank#}6{#/blank#} ，第三是作者与聋哑青年的笔谈。

      我永远感激我的启蒙老师。除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

收集标本在文中起到了什么作用？

朱德同志也跟战士们{#blank#}1{#/blank#}。他穿着{#blank#}2{#/blank#}，戴着{#blank#}3{#/blank#}，挑起{#blank#}4{#/blank#}，跟大家{#blank#}5{#/blank#}。大家劝他不要挑，他{#blank#}6{#/blank#}。有个同志就把他那根{#blank#}7{#/blank#}。不料，朱德同志连夜又{#blank#}8{#/blank#}，并写上“{#blank#}9{#/blank#}”三个字。大家见了，越发{#blank#}10{#/blank#}，不好意思再{#blank#}11{#/blank#}。

这么重的大石头从天上掉下来，力量{#blank#}1{#/blank#}。它应该{#blank#}2{#/blank#}。可它{#blank#}3{#/blank#}?

他终于弄明白了，这块大石头是从{#blank#}4{#/blank#}被{#blank#}5{#/blank#}带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在{#blank#}6{#/blank#}有大量的{#blank#}7{#/blank#}活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了{#blank#}8{#/blank#}。

俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为（    ）。