质量守恒定律的探究实验（一）﹣﹣红磷燃烧实验．实验装置如图．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

质量守恒定律的实验探究

（1）、实验目的：探究化学反应前后物质的总质量有没有变化．

实验原理：（用化学方程式表示）

（2）、实验现象：瓶内产生，气球先后．最终天平．

（3）、实验结论：参加的各物质的等于反应后生成的各物质的质量总和．

（4）、实验操作细节：①气球的作用，②玻璃管的作用；③底部铺一层细沙的作用：．

举一反三

下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

（1）写出F的化学式{#blank#}1{#/blank#} ， E物质的一种用途{#blank#}2{#/blank#}。
（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：{#blank#}3{#/blank#}。
（3）A和E发生反应的化学方程式是{#blank#}4{#/blank#} ，反应的基本类型属于{#blank#}5{#/blank#}。

A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质．A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；C、F是黑色固体，E为银白色固体金属单质，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂．它们间有如下转化关系：

①A $\text{[math]}$ C+D+B↑，②B+E $\text{[math]}$ F．（提示：“↑”表示气体）

根据如图1所示实验装置图，回答有关问题

根据所学内容填空：

A～H是初中化学常见的物质，A是一种酸，C为无色液体， X常用作食品干燥剂，Y为单质。请根据图示回答下列问题：

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

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