材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。

——【美】费正清《剑桥中华民国史》

材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。

材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。

——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》

材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”

请回答：

材料：1937年7月7日，日本军队采取侵略行动。9月国民政府正式宣布在长沙和西安两地设立临时大学。赵忠尧（核物理学家）把盛装镭的铅筒放在一个咸菜坛子里，夹杂在逃难的人群中向长沙进发。为躲避日本军人与伪军的盘查，他绞尽脑汁昼伏夜行，一路风餐露宿，几乎丢掉了所有的行李，只有手中的咸菜坛子与他形影不离。1个月后，当破衣烂履、蓬头垢面的赵忠尧拄着一根木棍，手提咸菜坛子晃晃悠悠来到临时大学办事处时，梅贻琦（时任北大校长）正从内室走出来送客，赵忠尧一声低沉喑哑的“梅校长”，梅贻琦先是一惊，继而泪水涌出了眼眶……梁思成、林徽因的女儿梁再冰始终记得：“那时父亲的许多老朋友也来到了长沙，他们大多是清华和北大的教授，准备到昆明去筹办西南联大……晚间就在一起同声高唱许多救亡歌曲。我们从‘起来，不愿做奴隶的人们’这首歌唱起，一直唱到‘向前走别后退，生死已到最后关头’。那高昂的歌声至今仍像不会熄灭的火焰，燃烧在我心中。”

——岳南《南渡北归》

阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

材料一  ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……

——军事博物馆研究员姜廷玉 

材料二  1927年4月12日，上海帮派头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队…… 反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人约察队的枪支，并打死打伤工人300多人…… 这就是震惊中外的四一二反革命政变。

——摘选自人民教育出版社《中国历史》 

材料三  抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来了，增强了国民对国家认同 的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。

——杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》 

材料四  抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制、一人独裁”的局面，1945年8月，中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了 一次激烈较量…随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治……

——摘选自人民教育出版社《中国历史》