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题型:实验探究题
题类:模拟题
难易度:普通
2017年山东省滨州市邹平县部分学校联考中考物理模拟试卷
某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示.
(1)、
在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将
(选填“偏离”或“偏向”)主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度
(选填“会改变”或“不改变”),在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是
.
(2)、
在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度时,则烛焰经凸透镜所称的像是
.
A、
放大、倒立的实像
B、
放大、正立的虚像
C、
缩小、倒立的实像
D、
缩小、正立的实像
(3)、
为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”,物理兴趣小组人员做了如下实验:在图甲所示的装置中,保持液体透镜的凸起程度、即形状不变,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度,此时,他们是在探究液体透镜折光能力与
是否有关,在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度,即形状不变的具体原因是
.
(4)、
利用液体透镜还可以探究哪些问题?(写出一个即可)
.
举一反三
太阳通过树叶中的缝隙在地面上形成了很多光斑,有些光斑不规则,有些光斑是圆形的,仔细观察还会发现不规则的光斑往往比圆形光斑亮.同学们针对这一现象,提出几个问题,其中较有价值又可进行探究的问题是( )
小明为了探究“光反射时,反射角与入射角的大小是否相等”,实验器材有:激光笔、平面镜、白纸板、笔、刻度尺.
为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验.
为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示
大约两千四百年前,我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理.在“制作小孔成像观察仪”活动中,小光同学将圆筒插入易拉罐中做成如图甲的仪器(圆筒能在易拉罐中前后移动).
课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.
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