维生素C是一种水溶性维生素，它的化学式为C6H8O6，俗称抗坏血酸，常用于防治白血病造成的血管破裂出血．为了解维生素C的化学性质，我们将6片维生素C压碎，溶于10 mL水中，然后过滤，取几毫升滤液，做如下实验：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

实验探究物质的性质或变化规律

维生素C是一种水溶性维生素，它的化学式为C₆H₈O₆ ，俗称抗坏血酸，常用于防治白血病造成的血管破裂出血．为了解维生素C的化学性质，我们将6片维生素C压碎，溶于10 mL水中，然后过滤，取几毫升滤液，做如下实验：

（1）、取少量滤液于一试管中，滴入紫色石蕊，呈红色，说明维生素C呈性．

（2）、取20 mL 0.5%的淀粉溶液，加入3滴碘溶液，这时溶液呈色，并将此溶液作为维生素C的简易测定液．

（3）、取少量滤液于另一试管中，然后滴入几滴上述维生素C的简易测定液，这时测定液的色褪去，溶液为色．说明维生素C的溶液易被氧化，具有性．

（4）、重新取少量滤液于一洁净试管中，并将其放在酒精灯上加热，保持沸腾约1min．等溶液冷却后滴入维生素C的简易测定液，可观察到溶液仍呈蓝色，说明维生素C受热时．

（5）、由以上实验可知，维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏，因此采用食用方法，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C．

举一反三

如右图实验，放置1﹣2周时间后，装置中能出现的现象是（　　）

请回答下列问题：

“84”消毒液、 $\text{[math]}$ 溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。

【查阅资料】“84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为 $\text{[math]}$ ）。

【实验1】

（1）取少量“84”消毒液于试管中，滴加 $\text{[math]}$ 溶液，发现有大量气泡产生：然后（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。

【提出问题】在上述反应中， $\text{[math]}$ 的作用是什么？

【作出猜想】

（2）猜想一：作反应物， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液发生化学反应；

猜想二：作，类似分解 $\text{[math]}$ 溶液制氧气时 $\text{[math]}$ 的作用。

【实验2】

（3）①按如图所示组装实验装置，并。

②向锥形瓶中加入 $\text{[math]}$ 消毒液，注射器中吸入 $\text{[math]}$ 溶液。

③将注射器中的 $\text{[math]}$ 溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入 $\text{[math]}$ 溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
收集气体的总体积 $\text{[math]}$	140	280	365	370	375

分析表中数据得出“猜想一正确”。

【分析讨论】

（4） $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 溶液反应除生成氧气外，还生成 $\text{[math]}$ 和水，该反应的符号表达式为。

【拓展反思】生活中常用消毒剂，除84消毒液、 $\text{[math]}$ 溶液外，还有 $\text{[math]}$ 酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！

（5）生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______。

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