材料一：校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。根据问卷调査显示，在57位欺凌者中，48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42位认为自己遭受过校因欺凌的学生中，他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌，比如不告诉任何人或逃离现场等；他们不信任别人的帮助但自己也无力解决，还会压抑自己受欺凌的感受和情緒。

材料二：未成人是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的历史使命和责任。由于受到社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在学校出现了校园欺凌事件，危害学生的身心健康，削弱学校的教育成果。

①要积极关注、重视他人

②要平等对待他人

③要学会换位思考，理解他人的难处，包容他人

④要主动营造互尊互敬的社会氛围，提高社会的文明程度

①见到长辈主动打招呼 

②公共场合穿戴不整齐 

③在食堂就餐后把椅子、餐具放整齐 

④上课专心听讲

①每一种角色都意味着承担相应的责任

②我们必须把个人利益和国家、人民的利益紧密地结合在一起

③我们必须学会换位思考，尊重奉献者

④我们必须敬畏生命，把守护自己的生命放在第一位