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科学探究的意义
已知阿伏加德罗常数为 N
A
， 下列说法正确的是（ ）
A、
2molH
2
O含有N
A
个水分子
B、
1g氢气含有N
A
个H
2
C、
2molNa与过量稀盐酸反应生成NA个氢气分子
D、
32gCH
4
中含有5N
A
个原子
举一反三
科学探究的一般过程，大致可分为①
{#blank#}1{#/blank#}
， ②作出与问题有关的推测或猜想，③制定解决问题的方案，④{#blank#}2{#/blank#} ，⑤分析结果、得出结论，⑥反思、评价过程等6个环节．
下列对于科学探究的认识错误的是（ ）
科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）
夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
设计对比实验是实验探究的重要方法。
每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”，臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一。某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”，这属于科学探究中的
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