试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

广东省惠州市惠城区惠州市第一中学教育集团2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

空气中氧气含量测定的再认识。

(实验回顾)如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1)、写出红磷燃烧的文字或符号表达式
(2)、实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(3)、实验过程中,有同学测得进入集气瓶中的水少于五分之一,可能的原因是(答一点)。
(4)、实验过程中,有同学忘记在橡皮管夹一个弹簧夹,请问,待实验结束后,进入瓶中的水(填“大于”、“等于”或者“小于”)五分之一。
(5)、该实验装置不换,继续做测定空气中氧气含量实验,所用药品红磷还可以换成下列物质哪种物质

A 白磷 B 木炭 C 细铁丝 D 二氧化锰

(6)、该实验中,不可以把红磷改成硫粉,原因是(写出硫粉在空气燃烧的文字或符号表达式)。
(7)、(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于 7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过 上述实验,测定结果与理论值误差较大。

(实验改进)

Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈,从而消耗空气中的氧气。

Ⅱ.测得实验数据如下表

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

烧杯中剩余水的体积

体积/mL

80.0

126.0

54.5

(交流表达)

①根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到 0.1%)。

②从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是: (答一点)。

举一反三
某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是{#blank#}1{#/blank#}。 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是{#blank#}2{#/blank#} (填编号)。

①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完    

②甲同学可能实验前未检查装置的气密性,装置漏气   

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出    

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量,他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧,冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%,他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析:

①该实验中,在集气瓶底部铺一层细沙的目的是{#blank#}3{#/blank#}。

②如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的{#blank#}4{#/blank#} %,此反应的化学方程式是{#blank#}5{#/blank#}。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有{#blank#}6{#/blank#}。

返回首页

试题篮