小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

方智也准备测量该灯泡的电功率，他找来了实验器材并连接了实物电路，其中电源用的是2节干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”．

（1）闭合开关后，发现两电表指针偏转如图2所示，则电路存在的故障可能是定值电阻{#blank#}1{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）；

（2）排除故障后，接入10Ω的电阻“探究电流与电压的关系”：

①实验小组记录的数据如下表所示，小红分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，这组数据对应的实验序号是{#blank#}2{#/blank#}；

②分析正确的数据，可得出结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成{#blank#}3{#/blank#}；

（3）接着小红继续按照图1所示电路，将5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻依次接入电路，探究电流与电阻的关系：

①实验中控制定值电阻两端的电压2V不变。她用5Ω的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关，换上10Ω电阻，闭合开关后，为使电阻两端的电压仍为2V，此时应将滑片适当向{#blank#}4{#/blank#}（选填“左”或“右”）调；

②她发现当接入{#blank#}5{#/blank#}Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都无法达到2V，为了完成实验，她可以适当地{#blank#}6{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）电源电压。