材料二：不管是来大陆工作的台湾人，还是到台湾旅游的大陆人，都能深切地体会到“两岸”中的“两”字，而对余光中和他那一代人来说，两岸是真正的“一”。如今两岸同胞交往和互动频繁，地理空间的阻隔已经不算什么，但是如何克服心理上的阻隔，却日益成为问题。我们仍然需要余先生给我们留下的“邮票”和“船票”

新学期开始，学校增加了传统文化课程。除了每周有一节传统文化课外，学校还要求每天上午上课前半小时为诵读时间，专门诵读《弟子规》。对此，同学们议论纷纷。

李洁：“我国深受几千年封建腐朽思想的毒害，现在竟然又拿出封建社会的《弟子规》让我们诵读，难道还想让封建思想毒害我们新时代的青少年？”

张明：“我国封建社会中有几百年是‘天朝大国’，世界上许多国家都来朝拜呢!这得益于封建社会的思想文化。《弟子规》教给我们在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的道德规范，我们应认真学习并把它们作为自己学习与生活的行为准则。”

赵飞：“封建社会思想有精华也有糟粕，《弟子规》中既有许多好的待人处事的道理，也有腐朽的思想，我们应有选择性地学习与继承。”

①民族伟大复兴的光明前景        ②当今中国特色社会主义的蓬勃生机

③优秀传统文化的传承创新        ④对外来文化的“取其精华、弃其糟粕”