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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
安徽省皖北名校2020-2021学年高二上学期历史第二次联考试卷
“他(苏格拉底)所教导的不是单纯的知识和局部的智慧,而是要给人生和哲学灌注新的生命,震撼人的全部心灵,使之摧毁旧我寻求自新。”这表明苏格拉底注重( )
A、
学术探讨
B、
关爱生命
C、
道德宣讲
D、
精神修养
举一反三
希罗多德在《历史》中写到:“这里发表的,乃是哈利卡那索斯人希罗多德的探究成果。目的是为了保存人们的事迹,不致遭后世遗忘,也让希腊人和异邦人的丰功伟绩,不致失去应有的光彩”。这表明他著史重视( )
“原本显然是刹帝利阶级登极动作,英雄主义与战争的作品,在婆罗门的手中则变成了教诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具”。历史学家威尔•杜兰评论的古典文献当是( )
罗马帝国最终走向分裂,主要原因是( )
①财政危机加剧
②边境压力增大
③自然灾害频繁
在希腊哲学里,也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明( )
约翰·赫斯特在《极简欧洲史》中提到,古代雅典一旦有战事爆发,城邦中不管是经商或务农的公民都要放下日常营生,聚集成军,听取统领的行军命令。这反映出当时( )
雅典公民大会必须达到法定最低人数才能开会,一般认为,至少要有6000人,因为一些法律需要6000票方能通过。如果参加公民大会的人太少,就派“警察”(公共奴隶)到各家各户强制公民到场参会。这说明在古代雅典( )
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