题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：困难
浙江省十校联盟2020-2021学年高三上学期历史联考试卷（10月份）
材料一：我们现在面对的现实是，不同的国家将以完全不同的方式来构建经济体系，而这反映了不同国家的价值观和信仰。并不是所有人都想要实现有企业强权和人与人之间待遇不平等的美式资本主义。一个不受约束的，没有价值观的全球化体系是行不通的，但也不能完全交由某个国家来制定全球化的游戏规则。
﹣﹣《美国真相》
材料二：1995年新年伊始，世界贸易组织正式成立，《关于争端解决的规则与程序的谅解》（以下简称“谅解”）作为该组织所管辖的协议之一也同时生效。随着“谅解”所规定的有关机构的相继成立，世贸组织已开始受理一些成员国所提出的申诉，新的国际贸易争端解决机制开始形成。与原《关税与贸易总协定》相比，该“谅解”所确定的规则与程序将加强世贸组织争端解决机制的作用。有人认为这“可以说是这一机制的一次革命﹣﹣从论坛和调解委员会变成法院或仲裁庭的革命”。
﹣﹣《原关贸总协定争端解决机制的缺陷与世贸组织新机制的特点》
材料 英国历史学家阿诺德·汤因比用“挑战与应战”揭示文明的起源、发展与衰落。有学者认为，这种“挑战与应战”的理论也可用于观察近现代民族主义的产生与发展，并提出在近现代民族主义产生发展的过程中，大致出现了四种挑战与应战的局面（此处选取了前三种），具体如下表所示：
时间 | 二战前 | 二战后 | 15世纪－20世纪60年代 | 20世纪60-80年代 | 20世纪80-90年代 |
挑战者 | 西方 | 西方 | 经济全球化 | ||
应战者 | 西方 | 东方 | 西方、东方 | ||
挑战方式 | 战争 | 经济 | 军事、经济 | 经济、民主 | 经济 |
应战方式 | 战争 | 经济 | 革命 | 全面的民族国家构建 | 区域主义和贸易保护主义等 |
——摘编自董世举《东、西方民族主义发生的差异——兼论民族主义发展中的“挑战与应战”模式》
根据材料，选取其中一种挑战与应战的局面，围绕近现代民族主义发展的主题，自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述合理）
试题篮
