①有利于保护学生的生命健康权                  ②是解决当前安全事故频发的唯一途径

③很好地体现了以人为本和对生命的尊重  ④是对未成年人实施社会保护的有效途径

材料一：关于初中生欺凌与受欺凌现象发生的差异数据统计

材料二：中华女子学院发布的关于初中生校园欺凌现象调查报告显示，认为遭遇欺凌而不报告的主要原因是“怕丢脸面，在同学中抬不起头”的学生占被调查者的52．6%，其次为“对方威胁不让报告”等。数据显示，遭遇欺凌后，不曾选择求助的学生占48．9%。

①生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜

②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康的唯一方式

③生命是创造有意义人生的前提

④生命是享受一切权利的基础

材料二：2020年2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题现场河南省教育厅厅长郑邦山说了一段发人深省的话:“社会即课堂、生活即教育。”我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育