材料一：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”。

材料二：1936年12月12日，蒋介石被扣押后，有人说：“蒋介石杀害了成千上万的共产党人和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨！”有人说：“国难当头，国际、国内形势复杂，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就放了他。”

材料一：我们目前的中心口号，依然是“停止内战，一致抗日”。——《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》

材料二：教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》中要求2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。

材料三：抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统―起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。——《抗战燃起中国现代国家梦想》

【制作年代尺】中国抗日战争的年代尺

【史论结合】

材料一：

材料二：从1937年到194 1年，中国独力抗战，抗击了在中国本土的50万到70万敌军——大约日本总军力的一半——此外还有20万到70万的驻东北关东军。在1945年战争结束时，230万日本的海外派遣军中有120万被钉在了中国。

——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》

“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳大利亚，打下印度……”

——美国前总统罗斯福 1945年

材料一：《中国共产党探索中国革命的发展（部分）》

（注：图中开辟的道路①延续至1949年）

材料二：近代中国是一个半殖民地半封建国家，帝国主义、封建主义和官僚资本主义势力集中在大城市，而农村是反动势力统治薄弱的地方。此外，广大农村以自然经济为主，可自给自足而不依赖于城市，广大农民是民主革命的主力军。

——摘自人教版《九年级上册历史与社会图册》

材料三：“前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生，四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家，我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。”

——《人民日报社论》（1949年10月1日）