- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省舒兰市2019-2020学年九年级上学期物理期末质量监测试卷

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路图。

电压（V）	电阻（Ω）	电流（A）
4	5	0.8
	10	0.4
	20	0.2

（1）、实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节使保持不变，然后再记录电流表的示数；

（2）、上表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：；

（3）、本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________（填符号）；

A、测量物体的长度； B、用伏安法测量定值电阻的阻值； C、探究通过导体的电流与电压的关系

举一反三

在“探究电流与电压关系”的实验中：

在探究“电流、电压、电阻三个物理量之间的变化关系”的实验中：

如图是探究“电流与电阻关系”的电路图，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器的规格是“100Ω 1A”；阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个：电压表（0～3V、0～15V），电流表（0～0.6A，0～3A损坏）．

实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干．小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”．小明的主要实验过程如下：

①如图所示，连接实验电路．将电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ 调为 $\text{[math]}$ ，记录阻值 $\text{[math]}$ ．

②闭合开关 $\text{[math]}$ ，用电压表测量电阻箱两端的电压 $\text{[math]}$ ，用电流表测量通过电阻箱的电流 $\text{[math]}$ ，记录 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的数值．

③断开开关 $\text{[math]}$ ，将电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ 调为 $\text{[math]}$ ．闭合开关 $\text{[math]}$ ，记录电压 $\text{[math]}$ 、电流 $\text{[math]}$ 和阻值 $\text{[math]}$ 的数值．

④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压 $\text{[math]}$ 、电流 $\text{[math]}$ 和阻值 $\text{[math]}$ 的数值．

请根据以上叙述回答下列问题：

物理学习小组完成“伏安法测电阻”的实验后，讨论该电路（如图）还能完成哪些实验，在如下列出的四个实验中，你认为能完成的是（）

现有下列器材：学生电源（6V），电流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”

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