试题 试卷
题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
吉林省扶余市2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。⑴根据图示的情境可知,{#blank#}1{#/blank#} (填“甲”或“乙”)的磁性强,依据是{#blank#}2{#/blank#} ,说明电流一定时,{#blank#}3{#/blank#} ,电磁铁磁性越强。⑵当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数{#blank#}4{#/blank#} (填“增加”或“减少”),说明电流越{#blank#}5{#/blank#} ,电磁铁磁性越强。
在生活中电磁铁的应用很广泛,如电铃、电磁起重机等,它的磁性强弱可以通过改变{#blank#}1{#/blank#}来实现;根据图中小磁针的受力情况可知电源的右端是{#blank#}2{#/blank#}极(填“正”或“负”).
如图所示,是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验.如果要使电磁铁的磁性增强,应将开关S接到 {#blank#}1{#/blank#}位置
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