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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省齐齐哈尔市八中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷

用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯稀释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析正确的是（）

A、外源脱落酸（ABA）可以促进乙烯的生成 B、采摘后番茄果实内乙烯的生成是ABA诱导的 C、脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成 D、脱落酸与乙烯对果实成熟的控制会相互拮抗

举一反三

与植物激素有关的一组是（  ）
①生产无籽番茄             ②叶子变黄             ③果实脱落
④CO₂的固定                ⑤棉花摘心             ⑥矿质元素吸收

下列不是植物激素的是（　　）

植物生命活动受多种激素的调节．如图1表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况，图2表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响．分析回答：

与植物激素有关的一组是（）

①生产无籽番茄 ②叶子变黄 ③果实脱落 ④CO₂的固定 ⑤棉花摘心 ⑥矿质元素吸收．

将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段（S1、S2）若干．然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素（生长素与赤霉素浓度相同），适宜条件下继续培养3天观察记录结果．结果如图（其中图3为第3天测量的伸长值）

下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）

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