明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

找出描写明明笑的语句。

      不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地巡视一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。

从“探出”可以看出{#blank#}1{#/blank#}，“东张西望”“巡视”是描写蜗牛在{#blank#}2{#/blank#}，“{#blank#}3{#/blank#}”“{#blank#}4{#/blank#}”等词语可以看出蜗牛即使觉得没有一点危险，也是很小心的。

作者从那几个方面抒写自己的情怀？

    当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

    太阳一晒，我就变成{#blank#}1{#/blank#}（汽  溪）；我连成一片，在空中飘浮，有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，人们叫我“{#blank#}2{#/blank#}（冰  云）”；我越升越高，变成小水滴时，人们叫我“{#blank#}3{#/blank#}（雨  雾）”；有时候我变成小硬球，人们叫我“{#blank#}4{#/blank#}（冰雹  露珠）”；冬天，我又变成小花朵，人们叫我“{#blank#}5{#/blank#}（霜  雪）”。小朋友，你猜出来了吧？“我”是{#blank#}6{#/blank#}（海  水）。

我还能用划线词再写一个句子：{#blank#}7{#/blank#}。