这{#blank#}1{#/blank#}的雾气，慢慢地，{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}给松针、柳枝镀上了白银。最初像{#blank#}4{#/blank#}，逐渐变成{#blank#}5{#/blank#}，最后十里长堤上全都是{#blank#}6{#/blank#}了。

“北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。”开篇这句话在行文上有什么作用呢？

①《永远的白衣战士》让我们感受到了“白衣战士”——护士长叶欣{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}的崇高精神。

②《番茄太阳》盲童明明是这篇课文的主人公，她虽然生下来就{#blank#}4{#/blank#}，可是她{#blank#}5{#/blank#}，聪明机灵，{#blank#}6{#/blank#}，有一颗{#blank#}7{#/blank#}，懂得关爱别人。

③明明挺漂亮的：乌黑的头发，{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}，笑起来像个天使。

④《我不是最弱小的》让我们感受到了萨沙一家人{#blank#}10{#/blank#}的高尚品质和萨沙{#blank#}11{#/blank#}的品格。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。