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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

江苏省扬州市宝应县中南片2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷

氧气的制备:

(1)、写出如图中有标号仪器的名称:①,②
(2)、写出用高锰酸钾制取氧气的反应符号表达式。该装置中棉花团的作用是,图中装置一处明显的不正确是
(3)、用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应符号表达式为,二氧化锰的作用是,若发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是

a、反应中氧气的物理性质发生了变化

b、此时得到的气体一定是混合物

c、只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d、可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。

(4)、以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

温度/℃

二氧化锰的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

2

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

a、请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的符号表达式,反应基本类型

b、通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是

举一反三
某兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。

【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?

【查阅资料】①氯化钾可溶于水;②研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

种类

反应程度、温度

氧化铁

氧化铝

氧化铜

氧化镁

开始反应温度(℃)

420

515

305

490

剧烈反应温度(℃)

490

540

350

545

实验室用氯酸钾制取氧气,如果没有二氧化锰,最好选用上述物质的{#blank#}1{#/blank#}作催化剂。

【设计并完成实验】

I、将3.0g氯酸钾放在试管中加热

Ⅱ、将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热

Ⅲ、将3.0g氯酸钾与Xg氧化铜均匀混合加热

【实验现象分析】

(1)Ⅲ中X的值应为{#blank#}2{#/blank#}g,实验Ⅰ和Ⅲ对比的目的是{#blank#}3{#/blank#}。

(2)实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是{#blank#}4{#/blank#}。

(3)将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,然后进行称量,目的{#blank#}5{#/blank#}。

(4)判断氧化铜能否作氯酸钾分解的催化剂,还要做一个实验:{#blank#}6{#/blank#}。实验Ⅲ中发生化学反应的符号表达式为:{#blank#}7{#/blank#}。

【拓展延伸】二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力,某同学按图甲所示装置进行了如下实验。

【查阅资料】过氧化氢分解为放热反应;温度过高,过氧化氢酶的活性反而会降低。

【实验步骤】

①连接好装置,检查装置的气密性。

②取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中,搅拌后塞紧橡皮塞。

③用注射器A从容器中抽出2毫升气体,用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中,采集数据。直至反应结束。

④用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验,获取数据如图乙。

(5)检查甲装置气密性的方法是{#blank#}8{#/blank#}。

(6)分析乙图中的相关数据,得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强"的结论,其依据是{#blank#}9{#/blank#}。

(7)依题目中信息推测:过氧化氢酶质量过大,可能导致实验过程中突然变慢。理由是{#blank#}10{#/blank#}。

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