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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

历史八年级上册第八单元第26课教育文化事业的发展

“一方面使许多人对当时的民族危机更加感到触目惊心，提高了他们在这方面的觉悟程度：另一方面又从西方输入了进化论的观点，使许多人从封建主义的世界观束缚下摆脱出来，开始接受资产阶级世界观。”这评价的是（　　）

A、魏源著述《海国图志》 B、严复翻译《天演论》 C、孙中山发表《民报》发刊词 D、陈独秀创办《青年杂志》

举一反三

每个人一生中都有自己最重要的选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了（）

阅读下列材料：
材料一 1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料二  梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”
材料三  孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
材料四  陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
材料五  推翻幕府以后，明治天皇政府实行一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
根据材料，结合所学知识，回答问题。
（1）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，简述中国近代化探索的历程。并归纳这四个历史事件的共同作用。
（2）根据材料五，分析明治维新的措施，说明其对日本历史发展所起的作用。
（3）材料一和材料五中，中日两国的变革在目的上有何异同？
（4）日本和中国的近代化探索一成一败，出现这种结果的原因是什么？

1898年，袁世凯为慈禧祝寿，进贡一辆汽车。不料，太后仅坐一次便不用了。原来，汽车解决不了尊卑问题，司机不跪且坐，还坐在慈禧的前面！这一史实从本质上说明了（）

人类文明交往生生不息，从地域性的交往走向全球性的交拄，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答:

“戊戌变法虽然被扼杀了，但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用（）

科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合中不正确的一项是（）

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