{#blank#}1{#/blank#}的清香    {#blank#}2{#/blank#}的微笑     {#blank#}3{#/blank#}的劳动

{#blank#}4{#/blank#}的歌声     {#blank#}5{#/blank#}的孩子     {#blank#}6{#/blank#}的小鸟

①{#blank#}1{#/blank#}的木轮  {#blank#}2{#/blank#}的地方     

②{#blank#}3{#/blank#}地做    {#blank#}4{#/blank#}地叫喊   {#blank#}5{#/blank#}地奔跑

  {#blank#}6{#/blank#}地飞走  {#blank#}7{#/blank#}地坐      {#blank#}8{#/blank#}地转着

图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

①连字词成句并加上标点：一只  是  狐狸  善良  这  的 {#blank#}1{#/blank#}

②加词扩句：小鸟飞来飞去。 {#blank#}2{#/blank#}

③换一种说法意思不变：大熊猫是我国特有的珍稀动物。 {#blank#}3{#/blank#}

④用划线词造句：因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。 {#blank#}4{#/blank#}

    语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?（不超过60字）