阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

材料一：当前教育界最火爆的热词、中高考评价的风向标之一是“中国学生发展核心素养”。

学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为六大素养（参见图片）。

其中，责任担当包括“社会责任”、“国家认同”和“国际理解”三个方面。

材料二：“构建人类命运共同体”是中国对世界未来的信念，也是中国对世界的责任。2017年10月，“构建人类命运共同体”写入中国共产党党章。2018年3月，“推动构建人类命运共同体”写入我国宪法。

材料三：2018年，达州市15.0695万贫困人口要脱贫，脱贫攻坚任务尤为艰巨。政府要坚持扶智与扶志相结合，打赢脱贫攻坚决战。

材料一：目前，全球产业竞争格局正在发生重大调整，我国在新一轮发展中面临巨大挑战。一方面，发达国家纷纷实施“再工业化”战略,重塑制造业竞争新优势；另一方面，一些发展中国家也在加快谋划和布局，积极参与全球产业再分工，承接产业及资本转移,拓展国际市场空间。我国制造业面临发达国家和其他发展中国家“双向挤压”的严峻挑战，必须放眼全球,加紧战略部署，着眼建设制造强国,抢占制造业新一轮竞争制高点。

材料二：经过几十年的快速发展，我国制造业规模跃居世界第一位。但是,我国制造业大而不强，自主创新能力弱，关键核心技术与高端装备对外依存度高；资源能源利用效率低，环境污染问题较为突出；产业结构不合理,高端装备制造业和生产性服务业发展滞后；信息化水平不高，与工业化融合深度不够；产业国际化程度不高，企业全球化经营能力不足。