①依法行使政治权利，履行政治性义务②参与社会公共管理活动

③参与社会主义民主政治建设④关注我国在国际社会中的地位和作用

①完善基础政权组织，发展社会主义民主政治

②村民实行自我管理，自我服务，自我教育，自我监督

③村民依法直接行使民主权利             

④确立人民的国家主人翁地位

随着网络等新兴媒体的迅速发展，通过微信、微博获取信息沟通交流受到越来越多人的欢迎，网络在大众工作与生活中扮演着日益重要的角色。但同时，一些诸如“秦火火”“立二拆四”等不法分子也将贪婪的目光瞄向了浩瀚的网络海洋，妄图制造流言，浑水摸鱼，获取非法利益。面对网络上不时出现的虚假信息，公民应当明辨孰是孰非，支持政府治理网络环境，防止网络虚假信息的传播。

结合材料，运用政治生活知识，分析说明公民在防止网络虚假信息方面应如何承担责任？

①参加教育局举办的教育收费听证会

②向居委会反映社区环境卫生问题

③参加基层人大代表的选举

④就学生交通安全问题向公安机关提出建议

情境一：在铜官区人大代表换届选举时，村长打电话给在深圳打工的本村村民赵某，告诉他具体投票选举时间，让他回家去参加投票，赵某说：“选谁都无所谓，你替我随便画几个圈得了。”

情境二：2017年，铜陵市提出将采取标本兼治的多项措施，其中将采取行政、经济手段双管齐下，控制用水总量，对超计划用水的企业实行加价收费。某企业因为超额用水较多，企业成本大大提高。企业主决定要带领职工去政府门口围堵，讨个说法。

习近平总书记强调，要运用大数据提升国家治理现代化水平。各部委和省政府积极进行“互联网+政务”平台建设。

通过征集建议的方式，梳理“好点子”，而对群众关心的民生热点、难点，主管部门将通过走访调研等多种方式，在以后的政府决策中予以参考。但这种“在线文化”喜忧参半，一方面，在惩治腐败、城市建设、公共服务等许多热点问题上，网民通过在线服务平台参与其中，为政府的反腐败等各项建设发挥着正能量；另一方面，很多谣言也通过在线平台传播，向大众投放着虚假负面的信息，腐败社会风气。

结合材料，运用公民的政治生活相关知识，说明公民如何合理运用政务平台。