①根据课文内容填空。

荷叶是小水珠的{#blank#}1{#/blank#}，荷叶是小蜻蜓的{#blank#}2{#/blank#}，荷叶是小青蛙的{#blank#}3{#/blank#}，荷叶是小鱼儿的{#blank#}4{#/blank#}。

②还会有哪些动物来呢？它们会怎么说呢？

{#blank#}5{#/blank#}说：“荷叶是我的{#blank#}6{#/blank#}。{#blank#}7{#/blank#}说：“荷叶是我的{#blank#}8{#/blank#}。{#blank#}9{#/blank#}说：“荷叶是我的{#blank#}10{#/blank#}。

例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

①种子被泥土紧紧地包裹着。（改成把字句）

②种子一边想，一边努力生长。（用划线的关联词写句子）

明明放学后要去第一医院看望生病的同学，如果让他打电话给妈妈，他会怎样说？

（  ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（  ）湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

（  ）青龙湖的景色可真美啊！

（  ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（  ）在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

（  ）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。