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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

道法七年级上册第一单元中学序曲

习近平在纪念五四运动100周年大会上深情寄语当代青年:青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。这启示我们(    )

①青年时代的梦想是最有价值和意义的 ②青年的梦想要与人生目标紧密相连 

③青年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④青年在追梦道路上要立大志、立长志

A、①② B、②④ C、③④ D、①③
举一反三

【积极应对挑战创造生命价值】

以下漫画反映了七年级学生晓松和小颖学习和生活中的两个场景。

   

(1)请你应用所学知识,帮助晓松和小颖同学走出困境

在某中学道德与法治课上,围绕杭州亚运会同学们进行了如下两则时政播报。

新闻一:9月24日,杭州亚运会赛艇女子轻量级双人双浆决赛中,邹佳琪和队友邱秀萍夺得金牌,成为本届亚运会首金获得者。为了实现的梦想,日复一日的训练让他们手上布满老茧,身体多处受伤。但是,她们十几年一直这样坚持下来,从未放弃。

新闻二:9月28日,杭州亚运会体操女子跳马决赛中,传奇老将丘索维金娜位列第四。31年体操生涯,八届奥运会,赛场就是生活,体操深度嵌入她的生命,每一次起跳、落地都让岁月更丰盛,让梦想更接近。48岁为了梦想依然奋战在赛场上这本身就是传奇。

(2)请你应用所学知识围绕“梦想”主题,结合材料进行时事点评。

“感动中国2020年度人物”和“七一勋章”获得者张桂梅,坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根边疆山区教育四十余载;拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,专门供贫困家庭的女孩读书。让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心希望。张桂梅最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。

(3)应用所学知识,从“平凡与伟大”的角度谈谈对材料的认识。

(4)结合中国学生发展核心素养图表,应用所学知识,请你为中学生努力成为全面发展的人提出合理化建议。

   

①________ ②________ ③________ ④________

【心怀梦想,砥砺前行】

2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,发射取得圆满成功。该飞行乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽三人组成。

1990年出生的宋令东,13岁时,他与同学们坐在电视机前,观看神舟五号载人飞船成功发射的新闻,一颗飞天梦想的种子就此在心中萌发。

2007年,空军招收飞行学员的通知发到校园,宋令东没有犹豫,“选择了离太空最近的天空”,一路过关斩将,最终招飞成功。

成为战斗机飞行员后,宋令东也会自问:“还能飞得更高一些吗?”2018年,中国第三批航天员选拔,再次点燃他的“飞天梦”。2020年9月,宋令东正式加入中国第三批航天员队伍。

入队时,宋令东的成绩很突出,然而第一次任务选拔,他却榜上无名。“从天空到太空,一字之差,自己究竟差在哪一步?”宋令东再次自问,复盘反思入队以来的学习训练情况,他发现了制约自己的问题。宋令东决意改变自己,在训练中、在工作中、在生活中,他都刻意让自己的节奏慢下来、稳下来、静下来,做到不骄不躁,不徐不疾。

一次乘组选拔的个人失利,为他带来心理上的蜕变,令这位“90后”大男孩更加从容、淡定。2023年,经过全面考评,宋令东成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组,圆了自己的“飞天梦”。

【我探讨】

(1)航天员宋令东的事迹对你实现人生梦想有何启示。

【我践行】

(2)请结合自身实际,将下列表格填写完整。

我的努力计划书

初中三年里,我最大的梦想:

①________

为了实现梦想,我需要培养的核心素养:

②________

为了提升核心素养,我需要储备的知识和能力:

③________

我的具体行动:

④________

【我宣传】

(3)为宣传航天员宋令东的逐梦事迹,请你写两句宣传标语。

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