①体现了留守儿童受教育权是否得到保障，这是国家的事  ②青少年要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务

③国家重视和关心农村留守儿童的健康成长                           ④受教育权只是农村留守儿童的基本权利

材料一：2016年3月27日，宁阳的小鑫在学校遭三名同校学生的暴力殴打，说起原因更让人气愤：因为小鑫拒绝了他们索要五块钱的无理要求。小鑫被打的满头是包，浑身伤痕，肝脏位置还有疑似肿块。

材料二：2016年5月29日，沂水一个l5岁男孩被打上百耳光的视频热传。打人者把学生嘴角打出血都未停手，并拍下视频传给QQ好友。30日凌晨，沂水公安称：嫌疑人杜某某，15岁，劫走现金20元。曾因寻衅滋事、盗窃、吸毒等被多次处理，现已被抓捕到案。

材料三：2016年5月10日，教育部出台了《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》。通知指出，要通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

对此事件，同学们纷纷发表自己的看法：

同学小红说：“面对校园暴力，学生无能为力，只能依靠法院的司法保护。”

同学小兵说：“以后谁再骂我谁就是犯罪，我直接去人民法院起诉。”

请你对小红和小兵的观点进行辨析。

①父亲带孩子参加创新学习活动擂台赛——家庭保护

②.学校组织开展网络安全教育专题活动——网络保护

③放学时段，交警在学校路口疏导交通——司法保护

④我国实行未成年人犯罪记录封存制度——政府保护