材料一：阅读“七年级学生小海暑假生活的一天”。

材料二：教育部等五部门为深入贯彻落实党的十八大精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和国家教育普法规划，整体提升青少年学生法律素质，联合下发《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》。意见指出：法律素质是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素质之一。意见明确：初中阶段要养成遵纪守法的习惯，提高依法保护合法权益的意识、能力。为此，某校号召各班围绕“适应法治时代的要求，让法律保护我们健康成长”召开一次主题班会，以便依法律己，依法维权。

请你结合班会的以下环节，完成各项任务：

①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱

②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强

③未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害

④社会各界有义务给予未成年人特殊保护

根据党中央、国务院部署，为全面加强儿童青少年近视综合防控，教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》，自2018年8月2日至21日向社会公开征求意见。据悉，儿童青少年的视力缺陷已成为我国重大的公共卫生问题——据世界卫生组织2017年的调查统计数据显示，我国近视眼患者多达6亿，其中青少年近视率约为70%，居世界第一。