《义务教育思想品德课程标准》指出：思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与社会、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做负责任的公民。

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从表中选择三项你认为正确的做法(只写序号)，并运用所学知识分别说明理由。

材料一：数学课上，许靖发现自己的手机震动了，知道有网友给他回话了，于是偷偷地拿出手机翻看信息。哪知数学老师悄悄地走到了许靖的身旁，责令他收起来，并把他训斥了一顿。想到老师这是为自己好，许靖没有与老师顶撞。

材料二：篮球场上，几位同学与班主任王老师一起打篮球。王羽敢打敢拼，抢起球来谁也不让。一次抢球时，不小心撞上了王老师。打球结束后，有同学对王羽说，要注意场合，尊重老师，不能与老师抢球。

①进行自我反思，从自身找原因，然后有针对性地采取措施，以实际行动改变老师对自己的看法

②找老师理论，当面指出老师的错误

③相信老师的善意，多谢宽容和理解

④冷落老师，不再理他

假如你是小鹏，你会如何写这封信，请写出信的主要内容。（80字左右）

要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；不得出现真实的地名、校名、姓名等。