提示：“这”，指社会生活。生活有多广阔，“这”就有多丰富。比如家庭生活、学校生活、社会上的人和事、自然现象、科学探索等方面，都会在平凡的故事或者现象中蕴含着道理。请你以“这是我没想到的”为题写一篇文章。

要求：（1）内容具体，书写工整。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600字之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有些梦想值得追求……

请以“值得铭刻的一瞬间”为题目,写一篇文章。

要求: ①内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感,不可套作,不得抄袭。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名等。

（一）题目：习惯

（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

    王羲之学“书”，在广裘平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

    孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

    李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

    学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

    “独处”，就是一个人独自生活。有的人会认为，独处是一种孤独；有人说独处会寂寞；也有人认为独处会带来快乐……

请以“独处也快乐”为标题，写一篇600-700字的作文。

写作提示与要求：①写清楚“独处带来的快乐”的方面，充分表现“快乐”的处境。②立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟。③选择恰当的人称和角度。④文体明确。⑤不得套作、抄袭。⑥文中不可透露考生相关信息。

    每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。

以《节日》为题，写一篇不少于600字的文章。

提示：①选一个具体的节日来写，不可泛泛而谈②除了描写节日的场面，还写出人们的心情；③文章内容衔接自然，前后连贯。

要求：①诗歌除外，文体不限；②不得透露个人信息；③不要套作：不得抄袭。