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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省海安市九校2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷

            
(1)、为了探究声音的反射与吸收特点,小华同学进行了实验研究:

a.在玻璃筒内垫上一层棉花,棉花上放一个小闹钟,耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处,能清晰地听见闹钟声,闹钟声是通过传播的。

b.当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见闹钟声。

c.在玻璃筒口正上方安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟,如图乙所示,此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了,说明声音(选填“能”或“不能”)像光一样反射。

d.用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力(选填“强”或“弱”)于玻璃板。

(2)、同组的小明和小红想不同物体吸收声音的能力不同,那我们也应该好比较不同物体隔声的能力,于是他们比较了棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能。

材料

棉布

锡箔纸

泡沫塑料

距离/m

1.5

2.0

1.0

a.小明将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上(不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着他一边听秒针走动的声音,一边向后退,直到听不见声音为止。小明在远离声源的过程中,他所听到声音的(响度/音调)发生改变.然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如上表)。分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是

b.为了进一步验证,小红认为还可以保持相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止。然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚,则说明其隔声性能越(好/差)。

举一反三
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