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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江苏省东台市第四联盟2020-2021学年七年级上学期生物第一次月考试卷

科学探究的一般过程的排列顺序是（）

①发现问题提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

A、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥③ C、①②④③⑤⑥ D、①②④⑤③⑥

举一反三

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如右图）。根据实验回答下列问题：

为探究光合作用，某同学设计了如图所示的实验装置（注：两玻璃瓶瓶口密封）。利用该装置可探究（）

小红同学上中学后因家离学校较远，每天早上匆匆到校，经常来不及吃早饭，或偶尔吃一个馒头充饥，一段时间后出现头晕、面色苍白等不适症状。请分析回答：

同一实验常常需要多个小组做，或者重复做多次。这样做的目的是（）

某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案，请分析回答：

帕金森病的主要症状表现为运动时不自主地震颤，患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明，神经末梢中的“多巴胺”缺乏，是帕金森氏症的病因，并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物，卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”；而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺缺乏是引起运动时不自主地震颤的原因”，请你依据所给的材料和用品来补充和完成实验设计的方法步骤，并预测实验结果。

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