题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
科学探究的基本环节
【实验设计】
实验操作 | 设计要求 |
步骤一:测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的 BOD。 | 获取实验证据 |
步骤二:取 3 个相同的洁净玻璃缸,三个缸分别标上 1 号、2 号和 3 号。 | 取材编号 |
步骤三:1 号、2 号、3 号缸中分别倒入 5 升生活污水、工业污水和普 通池塘水,并分别放入 5 株大小、长势相似的菖蒲幼苗。 | 处理对照 |
步骤四:将三个缸置于相同且适宜的环境中,培养相同且足够长的一段 时间后,重新测定各缸水样的 BOD。 | 获取实验证据 |
步骤五:重复上述实验 3 次(或以上),记录数据求平均值。 | 增加实验可靠性 |
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
抗生素 | — | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
维生素 | 0.5 | — | 0.5 | 0.5 |
蛋白质 | 44 | 44 | 44 | — |
脂 质 | 55 | 55 | 55 | 55 |
淀 粉 | 66 | 66 | 66 | 66 |
组别 |
A |
B |
C |
处理 |
干燥环境 |
潮湿环境 |
潮湿环境 |
方法 |
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 |
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 |
将① 于塑料袋中,扎紧袋口,放在② 环境里 |
实验结果 |
不发霉 |
发霉 |
不发霉 |
分析实验,回答:
试题篮