题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
科学探究的基本环节（2）
菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔粘膜破损．这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？
某班生物兴趣小组的同学利用与口腔粘膜相似的小肠粘膜开展了以下的探究实验．
【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？
【作出假设】：；
【方法步骤】
①取一块猪小肠黏膜平均分为两半，分别放入A、B培养皿中
②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和新鲜菠萝汁．（如图所示）．
③把A、B培养皿放在37℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察
预测一：若A培养皿中黏膜，B培养皿中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜．
预测二：若A、B培养皿中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜．
①本探究实验的变量是．
②兴趣小组的同学将该实验重复做了多次，目的是．
取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，1～3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体，4号瓶不充入SO2 ． 然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处．随时观察叶片变化，记录现象和数据．再以油菜、青菜为材料，重复上述实验．实验现象和数据记录如表格（“﹣﹣﹣”表示实验时间内无变化）．
编号 | SO2浓度 （克/升） | 菠菜/油菜/青菜受害时间（分） | |||
出现黄斑 | 较多黄斑 | 大面积变黄 | 整体变黄 | ||
1 | 0.28 | 3/17/13 | 6/25/20 | 10/32/24 | 20/46/31 |
2 | 0.42 | 2/7/11 | 4/22/18 | 9/28/22 | 15/34/28 |
3 | 0.56 | 1/5/6 | 3/10/12 | 7/15/16 | 13/24/20 |
4 | 0 | ﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣ |
实验 序号 | 材料 | 升高的温度/℃ | 原长/m | 伸长量/mm |
1 | 黄铜 | 10 | 1.00000 | 0.19 |
2 | 黄铜 | 10 | 2.00000 | 0.38 |
3 | 康钢 | 10 | 1.00000 | 0.15 |
4 | 康铜 | 30 | 1.00000 | 0.65 |
5 | 铝 | 10 | 2.00000 | 0.46 |
6 | 铝 | 30 | 1.00000 | 0.69 |
①淀粉碘溶液配制：取1克淀粉，加入100mL水，搅拌均匀，再加入1mL碘酒溶液。
②分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20mL青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40mL混匀，放置60分钟，中间每隔10分钟搅拌一次。
③取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入A、B两溶液，搅拌均匀静置观察。
④实验现象记录表中。
组别 | 实验操作 | 实验现象 |
A锥形瓶 | 淀粉碘溶液十青椒和黄瓜混合汁 | 蓝色不消褪 |
B锥形瓶 | 淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水 | 蓝色褪 |
根据上述过程回答下列问题：
试题篮
