试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:容易
观察法(2)
森林郁郁葱葱,海洋鱼类色彩斑斓,形态奇异,羚羊关于奔跑,这些直观认识来源于( )
A、
人类的思考
B、
对自然的观察
C、
相互交流
D、
实验
举一反三
科学家根据始祖鸟化石得出鸟类是由爬行动物进化而来的结论,运用的研究方法是( )
为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是( )
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )
在科学中,可以用一条带箭头的直线来表示光的传播途径和方向,这条想象的线叫做光线。在下列几个物理量的研究实例中,与引入“光线”这一物理概念的方法相类似的是( )
科学方法在生活和学习中广泛使用,其中不正确的是( )
在科学实验中,把难于测量或测准的科学量通过转换变成能够测量或测准的科学量,或者把某些不易显示的科学现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法。下列实验中不是利用了转换法的是( )
返回首页
相关试卷
浙江省宁波市海曙区2024 学年第一学期八年级科学学科期末试卷
浙江省湖州市德清县2024学年第一学期期末调研测试试题卷 八年级科学
浙江省金华市永康市2024学年第一学期八年级期末学业水平监测 科学试题卷
浙江省台州市临海市第六教研区2024学年第一学期四科联赛科学试卷
初中科学浙教版 八年级下册 第二章 第6节 表示物质的符号同步练习
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册