试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:困难
北京市昌平区2019-2020学年高三上学期语文期末考试试卷
2019年10月1日,在北京天安门广场前举行了盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式和群众游行。70年的意义不是岁月的流逝,而是蜕变和发展。中国已从“站起来”到“富起来”,再到“强起来”,每一个中华儿女都是历史巨变的参与者、推动者和见证者。
请你展开想象,以“我看祖国七十年”为题,写一篇记叙文。
要求:有细节,有描写。不少于700字。将题目写在答题卡上。
一单身女子搬了家,晚上忽然停电,她赶紧点起了蜡烛。忽听有人敲门,原来是隔壁的小孩子。只见他紧张地问:“阿姨,你家有蜡烛吗?”女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了。于是,她冷冰冰地说“没有”!小孩子笑了,还带着一丝得意:“我就知道你家没有!妈妈怕你害怕,让我给你送蜡烛来了”。
要求:①全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。②自主确定立意,确定文体,确定标题。③内容不能脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
2017年2月15日,青岛市政府出台《青岛市中小学校管理办法》,其中规定中小学校对影响教育教学秩序的学生,可进行适当惩戒,且应将惩戒规定向学生公开。
此消息一出,迅速引起广泛讨论。赞成方认为,中小学和教师应该拥有“惩戒权”,小惩大戒对孩子成长有积极意义。反对方则认为,中小学和教师不应拥有“惩戒权”,惩戒容易助长体罚学生现象,不利于学生身心健康。态度中立方认为,学生犯错应该惩戒,但须明确惩戒的范围和方式,把握好惩戒尺度。
对于这一问题,你是怎么看的?请结合材料和现实阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
南京市鼓楼区盐仓桥马路旁的两个停车位上,各摆了一张小板凳,坐着两位老人家,有人要来停车,他们就挥挥手,示意另外找。原来,他们是在给自己的儿子儿媳占停车位。这件事情被发到网络后,一些网友感慨,可怜天下父母心,两位老人一把年纪了还为儿女操心。也有网友说,老人的确不容易,但这对其他车主不公平,毕竟大家都是交了包月的停车费,应该先到先停。
对此,你有什么看法?请据此写一篇不少于800字的文章。
要求:题目自拟,立意自定,必须在材料所包含的范围内,不得套作,不得抄袭。
某市某高中高二某班的“班规”被爆出,网友称是“某市最严班规”。这张班规名为χχχ个人日常表现记录表,分为学习、纪律、卫生三个方面,其中有很特别的规定:作业抄袭,一科处罚50元,统一罚抄《逍遥游》10遍;上课说笑、打闹、传纸条、看课外书、梳头、照镜子等,一次5元。有趣的是,老师说了10个蹲起抵1元,自由选择惩罚方式,蹲起要在班级前面。
请根据材料,从自己的认识和体会出发,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
①对一切为党、为国家、为人民做出奉献和牺牲的英雄模范人物,我们都要发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量。(习近平)
②以身殉道不苟生,道在光明照千古。(文天祥)
③在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!(贝多芬)
怎样的人才可称作真正的英雄?这个话题一定引起了你的思考和联想。如果班级现在准备举行主题为“我心中的英雄”的演讲比赛,请你写一篇演讲稿准备参赛。
要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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