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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期生物第一次联考试卷

同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇。大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠妇的。请完成实验探究

（1）、请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，并作出相应的假设。

提出问题

作出假设

（2）、做这个探究实验所用鼠妇数量最好是（）

A、一只 B、两只 C、三只 D、十只以上

（3）、做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？

举一反三

在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（　　）

某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（）

蚯蚓数量	光照条件	温度	土壤
20只	阴暗	适宜	一层湿土
20只	明亮	适宜	一层干土

下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（）

放置黄粉虫幼虫的位置	黄粉虫幼虫数量	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	28℃	适宜
纸盒右半侧	20只	阴暗	28℃	适宜

某同学对鼠妇生活环境进行了探究，请你将他的探究活动补充完整：

甲、乙、丙、丁四位同学都对非生物因素影响动物分布很感兴趣，十一假期，他们利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。实验步骤：步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。步骤2：按步骤1的方法重复操作4次。步骤3：求5次实验的平均值。请据图分析并回答下列问题。

为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。图一为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处。图二表示在图一中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分值统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次。请根据图一和图二回答问题：

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