为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学中考物理三模试卷

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

（1）、在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度．（选填“相等”或“不相等”）

（2）、小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患．（选填“越大”、“不变”或“越小”）

（3）、用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较．

（4）、小明甲、乙两次实验中，第一次木块被撞得远，木块受到的摩擦力为f₁；第二次木块被撞得近，木块受到的摩擦力为f₂ ，则f₁与f₂的大小关系是f₁f₂ ．（选填“＞”，“＜”或“=”）

（5）、小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，小明在下面提供器材中，必需选择的器材有（填序号）．提供器材：①刻度尺、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布．小明在探究过程中，让（选填“相同的”或“不同的”）小球自斜面同一高度滚下后，观察其在水平面上运动的距离．他发现：水平表面越光滑，小车受到的阻力越（选填“小”或“大”），它前进得越远．

举一反三

如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离．当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越{#blank#}1{#/blank#}，小车运动的距离越{#blank#}2{#/blank#}；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做{#blank#}3{#/blank#}运动．研究过程中采用了{#blank#}4{#/blank#}（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法．