为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学中考物理三模试卷

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

（1）、在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度．（选填“相等”或“不相等”）

（2）、小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患．（选填“越大”、“不变”或“越小”）

（3）、用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较．

（4）、小明甲、乙两次实验中，第一次木块被撞得远，木块受到的摩擦力为f₁；第二次木块被撞得近，木块受到的摩擦力为f₂ ，则f₁与f₂的大小关系是f₁f₂ ．（选填“＞”，“＜”或“=”）

（5）、小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，小明在下面提供器材中，必需选择的器材有（填序号）．提供器材：①刻度尺、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布．小明在探究过程中，让（选填“相同的”或“不同的”）小球自斜面同一高度滚下后，观察其在水平面上运动的距离．他发现：水平表面越光滑，小车受到的阻力越（选填“小”或“大”），它前进得越远．

举一反三

如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，小车在不同表面运动的距离见下图，通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条（　　）

如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下，比较小车沿水平面运动的距离。

为了探究阻力对物体运动的影响，小明设计了探究方案，用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验，并把实验数据记录在表一、表二中．

表一

小车在斜面上释放时的高度h/cm	水平部分材料	小车所受阻力的情况	小车运动的路程s/cm
10	棉布	较大	11
10	木板	较小	19
10	玻璃	最小	30

表二

小车在斜面上释放时的高度h/cm	水平部分材料	小车所受阻力的情况	小车运动的路程s/cm
20	棉布	较大	21
20	木板	较小	36
20	玻璃	最小	58

在探究阻力对物体运动的影响时；

如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图象信息回答：

板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离（如图所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心