试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

2017年江苏省苏州市常熟市中考物理二模试卷

在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中:

(1)、小明设计了图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整,要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大.
(2)、小明进行了以下实验操作:

步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.

步骤2:保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.

分析:

①小明设计“步骤1”的目的是为了探究

②小明做“步骤2”时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来做时,发现电流表的示数不是0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),你认为电流表的读数将会是(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片应该向(选填“左”、“右”)移动.此时手和眼睛的分工是:手调节;眼睛观察

(3)、实验中电流表出现故障,小明查看说明书发现电流表结构示意图如图丙所示,其中ad是闭合电路中的部分电路,电流表A的满偏电流(通过电流表的最大电流)是0.1A,定值电阻R3=50Ω.

说明书还介绍:

①若通过a点电流是0.6A,将单刀双掷开关S接到b,电流表A满偏.

②若通过a点电流是3.0A,将单刀双掷开关S接到c,电流表A满偏.

可求出电阻R1=Ω,电阻R2=Ω.

若电阻R1和R2中有一个损坏导致断路,在通过a点的电流不超过0.1A的情况下,要找出损坏的电阻,应使单刀双掷开关S连接到(选填“b”或“c”)通过观察电流表的示数进行判断.

举一反三
现有下列器材:学生电源(电压恒为6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个)、开关、滑动变阻器和导线若干,小明同学利用这些器材探究电流与电阻的关系。

(1)根据图甲电路图连接实物时开关应{#blank#}1{#/blank#};闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于最{#blank#}2{#/blank#}端(选填“左”或“右”),这样做目的是{#blank#}3{#/blank#};

(2)实验中依次接入5个定值电阻,正确操作后,记下电流表的示数,绘制出如图乙的I﹣R图象,则控制定值电阻两端的电压为{#blank#}4{#/blank#}V,分析图中数据可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与它的电阻成{#blank#}5{#/blank#};

(3)小明在用15Ω的定值电阻做实验时,发现电压表有示数,电流表示数为零,若电路中只存在一处故障,则可能是{#blank#}6{#/blank#}(填字母);

A.电流表内部断路了

B.定值电阻内部出现了断路

C.定值电阻内部出现了短路

D.滑动变阻器内部出现了短路

(4)更换完好的实验器材,将15Ω的定值电阻做完实验后,保持滑片位置不动,换用25Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,应向{#blank#}7{#/blank#}(选填“左”或“右”)移动滑片,才能使电压表指示原来的示数,读出电流表的示数如图丙所示,为{#blank#}8{#/blank#}A;

(5)为完成整个实验,小明选取了下面哪种规格的滑动变阻器{#blank#}9{#/blank#}(填字母)。

A.100Ω ,0.5A

B.50Ω ,1.0A

C.20Ω, 1.0A

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