题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：困难
2017年江苏省苏州市常熟市中考物理二模试卷
步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化．
步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
分析：
①小明设计“步骤1”的目的是为了探究．
②小明做“步骤2”时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向（选填“左”、“右”）移动．此时手和眼睛的分工是：手调节；眼睛观察．
说明书还介绍：
①若通过a点电流是0.6A，将单刀双掷开关S接到b，电流表A满偏．
②若通过a点电流是3.0A，将单刀双掷开关S接到c，电流表A满偏．
可求出电阻R1=Ω，电阻R2=Ω．
若电阻R1和R2中有一个损坏导致断路，在通过a点的电流不超过0.1A的情况下，要找出损坏的电阻，应使单刀双掷开关S连接到（选填“b”或“c”）通过观察电流表的示数进行判断．
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整，要求：滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小{#blank#}1{#/blank#}；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表示数有变化，电压表示数始终为零，则电路出现的故障可能是{#blank#}2{#/blank#}（选填字母）；
A.定值电阻R短路 B.定值电阻R断路 C.滑动变阻器短路
（3）小华排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为{#blank#}3{#/blank#}A；若要增大定值电阻两端的电压，应将滑片P向{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”或“B”）端移动；
（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点作出图像{#blank#}5{#/blank#}；
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析表格中的数据或图像可以得到的结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}6{#/blank#}；
（5）实验中，调节滑动变阻器滑片P的目的是{#blank#}7{#/blank#}；实验中，需要测量多组数据的目的是{#blank#}8{#/blank#}（选填字母）；
A.寻找普遍规律 B.取平均值，减小误差
（6）小华想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验，但这种方案是不可行的，原因是{#blank#}9{#/blank#}。
试题篮
