观察“依法治国”百度搜索量曲线图，会发现 2014 年 10 月该曲线突然陡峭上扬（见右图） 。与这一现象直接相关的事件是（ ）

九年级学生会响应十八届四中全会提出的建设“法治国家、法治政府、法治社会”的要求，积极开展“我与依法治国”学习宣传活动。活动中同学们有不同想法：请你评析两位同学的观点。

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材料一：2015年4月7日，山东省烟台市中级人民法院公开审判江苏省南京市人民政府原市长季建业受贿案，被告人季建业受贿金额1100多万。《刑法》规定，贪污10万以上的，处10年以上有期徒刑或者无期徒刑。被告人季建业归案后有“坦白”、“认罪态度良好”、“积极退赃”等表现。法院认定季建业犯受贿罪，判处有期徒刑15年。

材料二：季建业的判决一公布，舆论一片哗然，不少人认为量刑过轻，对季建业的量刑，由于夹杂着官员这一特殊身份，人们想当然地认定为这是一种司法不公。相关言论的背后，也暴露出我们一些司法审判的薄弱，缺乏详尽的释法说理，这应当引起我们对司法公正作更深入的思考。

①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略    ②有利于为全面建设小康社会提供法律保障

③国务院是我国最高的权力机关，具有立法权    ④政府要依法行政，才能切实维护公民的合法权益

①在依法治国的道路上，会有各种各样的阻力和障碍

②有些公民法律意识淡薄，有法不依，知法犯法、懂法不护法

③依法治国是一个长期艰难的过程，需要各级国家机关和人民群众的积极参与

④依法治国是政府的事，与老百姓无关