读下面诗歌，写一篇不少于600字的文章（体裁不限，诗歌除外），不得出现真实的校名、人名。
                                                             一天中我钟爱的时刻
        早上六点半/我梳洗出门/墙角一蓬芭蕉抽了嫩芽/新绿逼人眼/晨风中的枝叶多么舒展/我忘记了昨夜的骤雨/和它们卷曲的忧伤
        下午四点/一天的工作已经完成/我缓缓走过山间/停在一棵樟树下/随口打声招呼吧/向头顶一只小山雀/满山的风声/顷刻化作鸟鸣与我回应
        六点钟我在菜场摊贩间/流连于菠菜/番茄/和豆腐/我无意在蔬菜的叶脉里/找寻生活的意义/但的确是它们/帮我一次次溶解/突如其来的虚空
        夜里九点/我走在浓雾的树荫下/有时/我感到一阵孤独来袭/有时/又觉得自己并非想像中那样孤独/我仰望夜空/至少/我被满天星光垂爱着

        作文题目：一天中我钟爱的时刻
        提示语：这一刻可以是你享受欢乐的美妙时光，可以是触动你心灵的瞬间，可以是你尽情奋斗的瞬间，也可以是你发呆遐想的瞬间，写出属于你自己一天中最钟爱的时刻吧！

       站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……

       人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

       以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。

       要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

请记下让你最感动的生活片段，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。

要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2）诗歌除外，文体不限。（3）文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

    只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多印象深刻的人。请以“我的一位初中老师”为题，作一篇文章。

要求：①中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）②文体不限，字数不少于600字。③字迹工整，卷面整洁。（必须达到要求，否则作文降一个等级）

题一：请以《别担心，我可以的》为题，写一篇文章。

题二：

慢慢来比较快(节选) 

演唱：梁静茹兰 作词：李焯雄 作曲：梁翘柏

让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等婵声夏夜散开/ 

急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛

上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。

要求：选择题目一的，不能改变题目；选择题目二的，请自拟题目后再写作文；文体自选(除诗歌、戏剧外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。