- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省临沂市河东区临沂太平中学2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷

以下是某兴趣小组探究蜗牛行为的实验过程，分析后回答问题：

取一托盘，洒上水，在盘内放些白菜叶，将一只活的蜗牛放在距离蜗牛约1厘米处，蜗牛头上有四个触角，其中一对大触角的顶端长着眼。走动时两对触角总是伸展开来，慢慢的活动，如果触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。用木棍触碰蜗牛的腹足，它的头和足便缩回壳内，不再前行。

（1）、蜗牛遇到障碍会绕行的行为是一个、的动态过程。离不开它的器官和器官。

（2）、用木棍刺激蜗牛的腹足，它会缩回壳内不再前行的行为，是在蜗牛系统的协调作用下完成的。

（3）、用木棍刺激蜗牛的腹足，它会缩回壳内不再前行的行为，从不同行为的特点上分应属于行为，从获得途径分应属于行为。

（4）、蜗牛的行为都是适应而产生的，对蜗牛的生存和延续有重要的作用。

举一反三

资料一一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期.

资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.

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