题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年浙江省桐乡市实验中学片区上学期期中联考八年级历史与社会试卷
材料一:夏朝建立四百多年后，国王残暴无度，激起平民和奴隶反抗。位于黄河下游的商部落首领汤联合周边起兵，在公元前1600年前后灭夏建商。
材料二：商朝末年，国王奢侈残暴，修豪华宫苑，施炮烙酷刑，失去民心。最后被生活在渭水流域的周国联合其他小国消灭。
材料三：西周后期，政局混乱，王室势力日益衰落。公元前771年，西周灭亡。
民族融合是指几个或多个民族在共同的经济基础和思想基础上相互影响、相互促进，民族之间差别逐渐缩小，甚至形成一个从来没有的新民族。民族融合的方式有多种，探究下列民族融合的方式，回答相关问题。
材料一：春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争，大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族融合。------百度百科 民族融合 | 材料二：张骞始开西域之迹。------《汉书》 |
材料三：魏晋南北朝时期民族流动趋向
| 材料四：
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